miércoles, 22 de febrero de 2017

VOYAGE D´ÉTUDES :PRATIQUE Nº 1

PRATIQUE  Nº 1 POUR NOTRE VOYAGE À PARIS
À L´HOTEL 


 Activités à propos de cette situation de communication

À l'hôtel : réserver une chambre  (Dialogue,comment dire et activités)

Activités ( lingolia) 

Exercice de Compréhension audio ( Écouter et répondre aux questions)

Réserver une chambre d'hôtel  (Activité écouter/glisser)

Faire les activités ICI ( TOURISME FLE),
ICI ( PODSCAST)



http://tourismefle.free.fr 
http://www.ciel.fr/
http://www.estudiodefrances.com

Réceptionniste :
Bonjour Monsieur.
Touriste :
 
Bonjour Madame. Je voudrais une chambre pour deux personnes, s'il vous plaît.
Réceptionniste :
Vous avez réservé ?
Touriste :
Non, je n'ai pas réservé. L'hôtel est complet ?
Réceptionniste :

 
Vous avez de la chance : il me reste une chambre double avec salle de bain. Vous pensez rester combien de nuit ?
Touriste :
Je resterai deux nuits.
Réceptionniste :
Et vous prendrez le petit-déjeuner ?
Touriste :
Oui. Est-ce qu'il y a un réveil dans la chambre ?
Réceptionniste :
 
Non, mais je peux faire sonner le téléphone pour vous réveiller.
Touriste :
 
Très bien. Alors j'aimerais être réveillé à 8 heures demain matin.
Réceptionniste :
 
C'est noté. Voici votre clé. C'est la chambre 45 au premier étage.
Comment dire?
Réserver une chambre

Je voudrais une chambre simple / double / pour deux personnes.

Je voudrais une chambre avec salle de bain.

Je voudrais une chambre avec vue sur le jardin / sur la rue / sur la cour...

Je pense rester une nuit / Je resterai deux nuits.

 Demander le prix de la chambre

Combien coûte une chambre simple ? / Quel est le prix d'une chambre double ?

Demander un renseignement

Est-ce que le petit-déjeuner est compris / est inclu dans le prix de la chambre ?

Est-ce qu'il y a un réveil dans la chambre ? / Est-ce qu'il y a le téléphone dans la chambre ?

Est-ce qu'il y a un restaurant dans l'hôtel ?
A quelle heure faut-il rendre la clé / la chambre demain matin ? 
PHRASES UTILES :
  • Je cherche une chambre d’hôtel.
  • Avez-vous une chambre pour ce soir? / pour une personne / pour deux personnes / pour trois personnes / pour une nuit / pour deux nuits
  • pour trois nuits / une chambre avec salle de bains / une chambre sans douche / une chambre sans toilettes / une chambre avec douche / une chambre avec toilettes / une chambre à un lit / une chambre à deux lits / une chambre avec un grand lit / un lit supplémentaire / Je voudrais un lit supplémentaire.
  • Est-ce que je peux voir la chambre?
  • C’est trop cher.
  • C’est trop petit.
  • C’est trop bruyant.
  • J’ai réservé une chambre au nom de Monsieur Tanaka.
  • Bonjour, j’ai réservé une chambre au nom de Monsieur Tanaka.
  • Je voudrais rester une nuit de plus.
  • Je voudrais rester deux nuits.
  • Pour combien de personnes?
  • Pour combien de nuits?
  • Désolé, c’est complet.
EN CAS DE PROBLÈME :
  • Excusez-moi, la douche ne marche pas.
  • La télévision ne marche pas.
  • Le téléphone ne marche pas.
  • Le climatiseur ne marche pas.
  • Le chauffage ne marche pas.
  • Ça ne marche pas.
  • Il n’y a pas d’eau chaude.
  • Il n’y a pas de serviette.
  • Il n’y a pas de savon.
  • Il n’y a pas de papier toilette.
  • Excusez-moi, il n’y a pas de papier toilette dans ma chambre.
  • J’ai laissé la clé dans la chambre.
  • J’ai oublié la clé dans la chambre.
  • Il y a une erreur dans la facture.
  • Je n’ai pas téléphoné.
  • Je n’ai pas pris le petit déjeuner.
  • Je n’ai pas pris de boisson.



domingo, 29 de enero de 2017

CHANSONS FRANCOPHONES

NON,NON, RIEN N´A CHANGÉ

 L’actualité vue par des enfants : les New Poppys ajoutent des couleurs aux informations télévisées.
Présenter le journal des bonnes nouvelles.


Resources intérésants enseigner.tv5monde.com
 

 

miércoles, 18 de enero de 2017

LE PORTRAIT

LE PORTRAIT 

Le portrait est une description physique et/ou morale d’un personnage.





WIMEO
https://vimeo.com/60620223#t=NaNs
 


Et enfin, sur Oh mon Fle ! des idées d'activités pour vous:
- une fiche pour découvrir le vocabulaire du corps, c'est ici.
- une fiche pour découvrir le vocabulaire de la description physique, c'est (préparez vos crayons de couleur).
  Pour des "Qui est-ce" sympathiques, on vous renvoie vers BonjourFLE, qui a mis en ligne de magnifiques planches avec les personnages des Simpsons, de Walt Disney ou encore Harry Potter.

   L'oral avec l'application Flash Face. C'est précisément ici.
En plus... le coin du fle

lunes, 16 de enero de 2017

VOYAGE D´ÉTUDES Á PARIS

  PROGRAMME DÉTAILLÉ  VOYAGE Á PARIS

Pour bien compris , en ce cas, j´écris l´information en espagnol. 
(reunión con las familias hoy a las 16.30 ) 

Itinerario:

 23 de mayo –. Salida desde el aeropuerto de Málaga con el vuelo Málaga 10:05h -París  12:45h. Llegada a Paris, traslado al hotel, reparto de habitaciones y almuerzo. Visita de Paris Iluminado. Vuelta al hotel y cena. 

24 mayo – Paris
Desayuno y  para realizar en bus una  visita panorámica de Paris donde podremos admirar  los más emblemáticos monumentos, Campos Elíseos el famoso Arco del Triunfo, entrada a 2ª piso de La Torre Eiffel, Crucero por el Rio Sena en Bateaux Mouches.
Almuerzo en  restaurante cercano al Louvre, donde tendremos la oportunidad de visitar este famoso museo. Tras la salida damos un paseo a través del Pont Neuf hacia la Isla de La Cite para visitar La Catedral de Notre -  Dame. Cena y alojamiento.

 25 mayo – Paris
Desayuno. Comenzaremos visita de Montmartre, la Basílica del Sagrado Corazón, paseo por el bohemio barrio de Montmartre. La foto en la puerta de Moulin Rouge. Almuerzo. Por la tarde visita el Palacio de Versailles, regreso al hotel, cena y alojamiento.  




26 de mayo– Disneyland Paris 
Desayuno y después traslado a Disneyland Paris. Almuerzo en restaurante del Parque. Tras el cierre traslado al hotel, cena.
  
27 mayo. Desayuno. Traslado al aeropuerto de Paris. Almuerzo no incluido. Vuelo de regreso desde Paris 16:45h - Málaga 19:15h.

 COBERTURA

  El precio incluye:
Estancia de 4 noches en régimen de 4AD Hotel Ambassadeur***
Servicio de autocar según itinerario.
Seguro con cobertura internacional.
Servicio de guías locales  (Paris Iluminado +  visita del día 24.05) durante 2 horas y media.
3 almuerzos + 4 cenas  en restaurantes concertados en Paris (menús de 3 platos)  con agua incluido.
Traslados + Entrada a Disney 1 día -2 parques + Ticket Almuerzo.
Subida al 2º piso de la Torre Eiffel.
Crucero por el Sena.
Entrada al Museo Louvre.
Traslados y entrada al Palacio de Versalles.
Niños distribuidos en habitaciones múltiples.

El precio no incluye:
Extras en el hotel.
Cualquier servicio no mencionado en el apartado anterior.
Traslados hasta/desde aeropuerto de Málaga.

domingo, 8 de enero de 2017

POUR POUVOIR PARLER.......TU DOIS ÉTUDIER

2º ESO 

Une autre fois  Je vous laisse des liens et matériel diverse de  ce blog 
Ç´est un bon travail !
Merçi de partager !!
1. Actividades de refuerzo
2. Raíces del Futuro Irregular
3. Jeux pour la classe multimédias
4. Fichas de deberes
5. Participios irregulares
6. Le vocabulaire à travers des photos

7. Le vocabulaire du repas avec Ratatouille
8. La météo 
 

  1. Vidéo : Regardez la vidéo et écoutez la prononciation.
  2. Activités orales sur la météo 
  3. Pratiquez avec l'activité suivante. Cliquez sur l'image et après, sur START pour commencer!
9. Les meubles et la maison
10. Activités du passé composé: auxiliaires et participes
11. Le défilé de mode
12. La valise
13. Les articles partitifs
14. Où est-ce que tu vas ?
15. Vidéo: la ville
16. Les horaires et les moyens de transport
17. Les numéros
18. Le Père Noël est malade

POUR POUVOIR PARLER ...JE DOIS ÉTUDIER

1º ESO 


Je vous laisse des liens et matériel diverse  dejá sélectionné par   ce blog 
Ç´est un bon travail !
Merçi de partager !!
1. Actividades de refuerzo
3. Vocabulario: ejercicios interactivos 
4. Ejercicios interactivos: vocabulaire
5. VOCABULAIRE ET JEUX
6. Repasa tus exámenes: Apuntes de gramática,ejercicios y vocabulario
7. Comptine: Mon corps
8. Le vocabulaire à travers des photos
9. Le vocabulaire du repas avec Ratatouille



10. Vidéo: Le corps humain
11. Vidéo:l'anniversaire d'Alice
12.Chanson: Matériel scolaire
13. Les couleurs
14. Féminin des adjectifs qualificatifs
15. J'aime ou Je n'aime pas vidéo / J'aime ou Je n'aime pas activités
16. La description physique


17. Ma journée habituelle

  1. Vidéo
  2. Activités de compréhension oral 1
  3. Activités de compréhension orale 2
  4. Activités de compréhension orale 3
  5. Activités interactives 
  6. . Les chiffres  
  7. . EJERCITA TU COMPRENSIÓN ORAL
  8.  Les salutations
23. L´heure
24. La FAMILLE de Bart Simpson
25. Je me présente